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一、概覽教材:
概覽即讀教材,提前了解前言(序言)、目錄、后記等;一頁(yè)一頁(yè)地翻讀教材內容,瀏覽一遍教材的全部?jì)热?。概覽的主要目的是對教材的整體框架有個(gè)大體了解,包括基本概念、基本內容、基本原理、結構體系等。通過(guò)概覽,還要了解教材的難易程度。概覽教材以便對某一學(xué)期或某一階段的幾門(mén)課程做好時(shí)間精力上的安排調度,制定自己的學(xué)習計劃。概覽應在很短的時(shí)間內完成,主要是了解教材,對學(xué)習有一個(gè)安排,制訂好學(xué)習計劃。
二、通讀教材:
通讀就是從頭到尾,一章一章,一節一節,一個(gè)字一個(gè)字地讀課本。通讀的主要目的是對教材有一個(gè)全面的了解和熟悉,對教材有一個(gè)整體的全面的把握。通讀時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn):
1、注意閱讀順序。教材內容有一定的科學(xué)體系,從始至終都要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
2、排除雜念和雜念,專(zhuān)心讀書(shū)。我們應該全心全意、無(wú)私地投身于閱讀活動(dòng),努力提高閱讀效果。
3、不懂就別停。因為通讀或者第一次閱讀,主要目的是為了盡快讀完整本書(shū),從而對教材有一個(gè)全面的了解,而不是理解和掌握整本書(shū)所有的知識和理論。但是通讀不可能很快。
4、讀自己感興趣的,不感興趣的認真讀,力求全面理解和掌握知識。
5、用不同顏色的筆在概念、原理、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重要的地方做不同的標記,為進(jìn)一步學(xué)習做準備。
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