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一、自考寬進(jìn)嚴出。自學(xué)考試不需要入學(xué)考試，高中畢業(yè)或同等學(xué)歷者可以直接入學(xué)，名額上不受?chē)矣媱澋南拗?，這為最廣大的要求接受高等教育的人們打開(kāi)了方便之門(mén)。
二、實(shí)行“教、學(xué)分離”。由國家和省市教育部門(mén)把握教學(xué)和考試水準，能保證教學(xué)質(zhì)量，特別是理論課的教學(xué)質(zhì)量好，這有利于廣大自考畢業(yè)生以后的再學(xué)習和再提高。
三、歷史形成高教自考教育學(xué)費低，只有國家新機制高職高專(zhuān)收費的一半。許多助學(xué)單位還設立獎學(xué)金、助學(xué)金。這同廣大工薪階層和城鄉中低收入學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟承受力比較適應，有利于高等教育走向大眾化。
四、主考院校絕大部分是重點(diǎn)院校。例如在黑龍江，就有黑龍江大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢大學(xué)等。畢業(yè)證書(shū)由這些主考院校與國家自考委聯(lián)合頒發(fā)，國家承認學(xué)歷，畢業(yè)證書(shū)的權威性和信譽(yù)度很高。
五、學(xué)生可以完全自由的選擇專(zhuān)業(yè)，不管考生原來(lái)是理科高中生還是文科高中生，是男生還是女生，是高中生還是中職生，都可以按照自己的愛(ài)好、特長(cháng)和潛力，自由自主的選自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)，有利于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。
六、高自考的學(xué)制機動(dòng)靈活，學(xué)生可以讀全日制，也可以讀業(yè)余制，可以全面推進(jìn)，也可以單科獨進(jìn)。畢業(yè)年限無(wú)限制(個(gè)別省、市除外，如黑龍江)，什么時(shí)候讀完規定的學(xué)分，什么時(shí)候畢業(yè)。實(shí)踐證明，考生只要持之以恒，都可以完成學(xué)分，成為合格的畢業(yè)生。
七、讀專(zhuān)讀本自由選擇，專(zhuān)科、本科都向考生敞開(kāi)了自由的大門(mén)。專(zhuān)科續本科，也不再進(jìn)行續本考試。這就大大方便了廣大專(zhuān)科層次畢業(yè)生的再提高。
八、我國高自考的學(xué)歷已經(jīng)得到美國、英國、加拿大、澳大利亞等許多國家高校的承認，每年都有很多自考畢業(yè)生出國留學(xué)，說(shuō)明這項學(xué)歷教育已經(jīng)和國際上許多國家的教育接軌，這是一項了不起的教育成就。
九、自考招生沒(méi)有省市地域的限制，面向全國招生，有著(zhù)廣大的覆蓋面。譬如：全國任何一個(gè)地方的考生想到文化教育事業(yè)發(fā)達地區接受良好的教育，都通暢無(wú)阻，如愿以?xún)敗?/p>
十、自考教育這種形式，有推動(dòng)學(xué)生自己獨立學(xué)習的機制，它使廣大學(xué)生養成了善于學(xué)習、研究學(xué)習的習慣，這是一個(gè)人成長(cháng)的重要因素，它的后期影響超過(guò)了學(xué)生在學(xué)習期間的收獲，養成了一種自己善于學(xué)習的能力，這種能力對將來(lái)的成材發(fā)展都是非常重要的，許多畢業(yè)生從這里走向事業(yè)的成功。
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