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          電子商務(wù)
          
    本科課程門(mén)類(lèi):經(jīng)濟管理類(lèi)
    進(jìn)入專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習
  
          
    
          
    專(zhuān)業(yè)介紹
          Professional introduction
          
    
          
      本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握和善于運用信息技術(shù)的商務(wù)、管理人才，為政府、金融機構、企業(yè)及其他機構輸送從事電子商務(wù)與電子政務(wù)系統建設與管理、金融行業(yè)信息化服務(wù)與咨詢(xún)決策、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)財務(wù)數據分析等工作的專(zhuān)業(yè)人才；學(xué)生應具有扎實(shí)的經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段，具備使用現代信息技術(shù)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)和從事電子商務(wù)系統建設與管理的能力；具有良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和正確的價(jià)值觀(guān)；具有較強的利用網(wǎng)絡(luò )平臺和信息手段從事調研、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和一定的科研能力；熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較強的閱讀能力和良好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯能力，能利用外語(yǔ)獲取專(zhuān)業(yè)信息。    
          
  
          
  
          
    專(zhuān)業(yè)前景
          Professional prospects
          
    
          
      具備現代商務(wù)理論基礎，掌握系統分析思想、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及現代經(jīng)濟管理技術(shù)等電子商務(wù)相關(guān)學(xué)科知識的高級應用與管理人才。    
          
  
          
    
          
    從業(yè)情況
          Employment situation
          
    
    
          
    
          
      
          已畢業(yè)人員從業(yè)情況
          
      
            
        
          • 公務(wù)員
          • 事業(yè)單位人員
          • 銀行會(huì )計/柜員
          • 公司業(yè)務(wù)
          • 軟件工程師
          • 電子商務(wù)專(zhuān)員/助理
          • 銷(xiāo)售代表
          • 大學(xué)教師
            •       
          
      
          
      進(jìn)入職業(yè)測評
    
          
    
          
      
          在校生期望從業(yè)方向
          
      
            
        
          • 考研
          • 電子商務(wù)專(zhuān)員/助理
          • 公務(wù)員
          • 會(huì )計/會(huì )計師
          • 人力資源專(zhuān)員/助理
          • 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品專(zhuān)員/助理
          • 大學(xué)教師
          • 網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)專(zhuān)員/助理
            •       
          
      
          
      進(jìn)入職業(yè)測評
    
          
  
          
  
          
    薪酬水平
          數據來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )調查
          
    
          
      
          畢業(yè)三年內平均月薪
          
      
    
          
  
          
    


          




          
    
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